关于组织参加2015年江苏省高等职业院校
信息化教学大赛的通知
各系、部：
根据《省教育厅办公室关于举办2015年江苏省高等职业院校信息化教学大赛的通知》（苏教办高﹝2015﹞8号）文件要求，学院决定组织参加2015年江苏省高等职业院校信息化教学大赛。现将相关要求通知如下。
一、比赛项目
（一）信息化教学设计比赛
1．比赛分：公共基础课程组（英语）、农林牧渔大类组、交通运输大类组、财经大类组、旅游大类和公共事业大类组、其他专业大类组。
2．本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，完成特定教学任务的能力。
（1）教学设计应基于现代教育思想和教学理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。
（2）教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。
（3）参赛作品应是参赛教师原创，已用于课堂教学（含实训场所、网络环境等），教学应用效果突出，没有知识产权异议和纠纷。
（4）可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人。
3．比赛办法
本赛项采取会议评审的方式进行，由教务处组织专家评审。参赛教师赛前完成教学设计，现场讲解教学设计10分钟（要有PPT）。
4．提交材料
书面材料：教案一式5份、说课稿一式5份，报名表（附件二）一式2份。
（二）信息化课堂教学比赛
1．参赛内容自选，不限课程（公共基础课程）和专业。
2. 本赛项重点考察教师在课堂教学中运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力。
（1）参赛作品应依据信息化教学设计，根据教学内容的要求和教学对象的特点，创设学习环境，改进教与学方式，实施课堂教学。
（2）所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学时长原则上控制在35-45分钟。
（3）参赛作品应是参赛教师原创，使用教学资源须保证没有知识产权异议和纠纷。
（4）可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
3．比赛办法
本赛项采取会议评审的方式进行，参赛教师根据教学设计进行实际课堂教学，录制教学过程视频。录制成视频提交教务处，由教务处组织专家进行会议评审，会议评审需现场讲解教学设计10分钟（要有PPT）。
3．提交材料
书面材料：教案一式5份，报名表（附件二）一式2份。
光盘：1张，包括课堂实录视频。
提交的课堂实录视频应与教学设计、教案内容一致，应保证视频音轨信号完整、连贯，视频应清晰反映师生课堂教学情况。
（三）信息化实训教学比赛
1．比赛内容
分设4个不同参赛内容的组别，它们是：⑴PLC控制电动机电路⑵建筑测量仪器，⑶单片机设计开发，具体教学内容、操作要求和设备清单将另行通知。
2.本赛项重点考察教师在信息化环境下，针对给定的实训教学内容，进行信息化教学设计和实际操作的能力。
（1）参赛教师自定义教学情境，进行信息化教学设计，用好现场提供的设施、设备和数字资源，解决实训教学中的重点难点问题。
（2）参赛教师应充分使用现场提供的教学设施、设备和教学用具，完成规定的操作，并展示操作效果。
（3）教学设计应是参赛教师的原创，没有知识产权异议和纠纷。
（4）可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人。
2．比赛办法
本赛项采取会议评审的方式，由教务处组织专家进行。会议评审需讲解15分钟教学设计（要有PPT）。
3．提交材料
报名表一式2份、教案一式5份、说课稿一式5份。
二、参赛要求
1.各系、部应高度重视此项工作，认真组织教师学习《2015年江苏省高等职业院校信息化教学大赛方案》（附件二）报名参赛；
2. 每系、部在系初赛后至少每类比赛推荐1名教师参加省赛；
3. 推荐参加省赛的教师应严格按照省赛要求组织参赛材料，录制视频。
三、材料报送
各比赛项目的参赛材料请用档案袋单独封装，并将报名表粘贴在档案袋外。书面材料一律用A4纸竖装，双面打印。
请各系、部于5月22日前将信息化教学大赛参赛汇总表（附件一）纸质稿报送教务处，同时将电子稿发至指定邮箱。参赛材料书面稿和电子稿于5月29日前报送教务处。初定6月2日下午会议评审。
邮箱：jzxqhz@163.com。
相关附件可从教务处网站下载。
附件二：
2.2015年江苏省高等职业院校信息化教学大赛方案.doc
附件三：3.2015年江苏省高等职业院校信息化教学大赛报名表.doc
球赛竞猜官网（中国）官方网站·IOS/安卓通用版/手机APP,教务处
2015年5月4日
